Rolul jocurilor logico-matematice in dezvoltarea capacitatilor intelectuale la copii de varsta prescolara
In contextual actual, cand se acorda o importanta deosebita educatiei pentru toti, cand societatea romaneasca tinde spre a deveni o societate educationala, invatamantul prescolar romanesc parcurge o perioada de valorizare si de compatibilizare cu trepte similare din alte tari. Matematica reprezinta o mobilizare permanenta a gandirii, cultiva curiozitatea stiintifica, preocupare pentru descifrarea necunoscutului,dar efortul duce la antrenarea vointei, la formarea trasaturilor pozitive de caracter, la exactitatea, punctualitatea, precizia, darzenia etc. Fara a minimaliza contributia celorlalte activitati la dezvoltarea personalitatii copilului, jocurile logice si in general activitatile cu continut matematic au o pondere deosebita in dezvoltarea gandirii matematice in general, si a inteligentei in special. Valorificand experienta didactica proprie, precum si informatii din surse bibliografice reprezentative autohtone si straine, lucrarea de fata trateaza probleme formarii capacitatilor intelectuale la copiii de varsta prescolara, prin jocurile logico- matematice. Continutul lucrarii este organizat in cinci capitole. Primul capitol contine o serie de notiuni generale specifice jocurilor matematice. Capitolul II este consacrat unor aspecte ce fundamenteaza intregul continut al lucrarii. In capitolul III prezint noutatile invatamantului prescloar romanesc. In capitolul IV sunt incorporate aspectele privitoare la dezvoltarea capacitatilor intelectuale prin jocurile matematice. In acest capitol sunt prezentate o serie de valente formative
