Rolul culturii in managementul invatamantului primar

Autor(i): Sabau Lidia
ISBN: 978-973-1897-38-7
Pagini: 107
An aparitie: 2010

In procesul transformarilor care au loc in societatea
contemporana, un rol aparte ii revine culturii
organizationale. Fiind un factor ce determina succesul
activitatii organizatiei, cultura reprezinta un element esential,
indispensabil pentru progresul social. Domeniul de studiu al
culturii organizationale are o istorie relativ recenta, termenul
incepand sa fie utilizat pe larg in anii `80 ai secolului al
XX-lea. Interesul fata de cultura organizationala se explica
prin faptul ca la etapa actuala comunitatea mondiala este
marcata de asemenea procese de anvergura ca globalizarea
economiei si informatizarea societatii, ceea ce a condus la
aparitia unor noi forme si metode de organizare a activitatii
umane. Ritmul schimbarilor tehnologice impune noi cerinte
fata de practicile organizatiilor si oamenii care activeaza in
cadrul lor. In aceste conditii, organizatia economica se
centreaza mai mult pe cunostinte si comunicare decat pe
control si ierarhie administrativa. Noile tehnologii
presupun pozitionarea potentialului uman pe primul plan,
fiind reconsiderata si tehnologia organizationala, in structura
careia exista nu numai norme si reguli formale, dar si
proceduri informale. Cunoasterea de catre personal a legilor,
normelor, procedurilor informale, creeaza conditii pentru
realizarea anumitor verigi din lantul tehnologic. Totalitatea
valorilor, procedeelor, normelor de comportament, acceptate
intr-o organizatie ca baza comuna de actiune, ajunge o
dominanta a gandirii colective a grupului uman, prin
intermediul careia el isi rezolva problemele de adaptare la
mediul extern si de integrare interna. Uniunea Europeana,
precum si comunitatea mondiala, cer reconstruirea
institutiile in conformitate cu noile tendinte pe arena
internationala. Necesita schimbari majore nu numai
institutiile sociale formale, dar si cele informale: sistemul
de valori si normele comportamentale. Instituirea unui stat
democratic si a unei economii de piata depinde
considerabil de realizarea schimbarilor in sistemul de valori,
deoarece acestea vizeaza insasi existenta umana.
Schimbarile in sistemul de valori constituie conditia
primordiala a succesului modernizarii, ele insa nu pot fi
realizate fulgerator, deoarece implica transformari
fundamentale in constiinta indivizilor.
Actualitatea investigatiei rezida si in necesitatea
racordarii teoriei stiintifice la fenomenele realitatii sociale.
Cercetarea teoretico-metodologica a specificului culturii
organizationale va contribui la activizarea unor cercetari
empirice in domeniile sociologiei, antropologiei economice,
psihologiei, politologiei, managementului.
CUPRINS
Capitolul I. Interferenta dintre cultura si organizatia
scolara: abordari si perspective
I.1. Analiza filosofica a conceptului de cultura ca baza
metodologica pentru cercetarea culturii organizationale din
invatamantul primar
I.2. Cultura organizatiei - element al culturii societatii
Capitolul II. Fundamentele teoretice ale culturii
organizationale
II.1. Cultura organizationala - obiect de cercetare al stiintei
manageriale din invatamantul primar
II.2. Esenta si functiile culturii organizationale din scoala
INCHEIERE
BIBLIOGRAFIE